9月22日，校党委委员、副校长梅英教授率队深入教师教育学院指导学前教育专业建设成效汇报工作。学前教育专业负责人杨斐围绕学前教育专业建设成效开展汇报。

梅英对学院所做工作给予肯定，并指出学前教育专业建设成效汇报要结合“一专一策”专业改进方案中专家提出的问题，对标对表进行回应；做好各模块的数据联通，确保数据的一致性。

学校教学督导和勇教授建议，专业建设成效汇报需进一步明确汇报内容间的逻辑结构，从“问题—措施—成效”三个层面回应，前后对比，突出成效显著的指标。

此次指导，优化了学前教育专业建设成效汇报的思路，增强汇报的说服力，助力学前教育一流专业建设与发展。

会议由陈春莲院长主持，学校教务处、教学质量监控与评估中心、教师教育学院领导班子成员参加此次会议。