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学前教育专业开展“构建家园共育协同机制,系统促进幼儿全面发展生态体系”协同教研活动
2024-06-17 14:36 王琪  审核人:张应红

2024年6月15日,滇西科技师范学院教师教育学院与临沧瀚林幼儿园开展协同教研,聚焦加强家园共育。在家园合作模式构建上,基于生态系统理论与社会资本理论,运用区块链技术搭建线上线下互动机制。区块链技术具有去中心化、不可篡改等特点,可用于记录幼儿的成长档案、家长参与教育活动的情况等,实现信息的共享与透明。在线上,通过家长微信群、教育APP等平台,及时发布幼儿在园的学习与生活情况,家长也可以随时反馈幼儿在家的表现。在线下,定期开展亲子活动、家长讲座等,增进家长与教师、幼儿之间的情感交流。

在家园沟通策略优化升级方面,基于沟通行为理论与家庭教育指导理论,开展基于个性化教育需求的定期家长会。在家长会上,不仅通报幼儿的整体情况,还针对每个幼儿的特点,与家长进行一对一的沟通,提供个性化的教育建议。在一对一沟通技巧培训中,教师学习如何倾听家长的需求、表达自己的观点,以及如何与家长建立良好的合作关系。同时,运用家庭学校社区合作评估模型,定期对家园共育的效果进行评估,了解家长、教师、社区在幼儿教育中的参与度与贡献度,及时调整合作策略,为幼儿营造全方位、多层次的成长生态环境。

 

 

 

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