2017年3月27日至4月28日期间，我院对学前教育专业教学进行了专题督导。此次督导分为三个阶段进行：

第一阶段：听取授课。3月27日至4月28日期间，学院院长梅英教授、副院长陈春莲教授及学前教育专业负责人、无课教师，分别对学前教育专业所涉及专业课教师授课进行听查。

第二阶段：学生评教。5月10日下午16：30在笃学楼538教室，学院党总支书记张应红教授、院长梅英教授、学前教育专业负责人巫俐群以及教学事务办公室主任彭海林，召集了学院学前教育专业各班学生开展评教活动。会上，参会学生代表对任课教师在教学中存在的问题提出了意见和建议。

学生评教

第三阶段：研讨反馈。5月11日下午16：30，学前教育专业全体教师，集中于学院会议室就学前教育专业教学问题进行集体研讨。会上，专业负责人首先就督导过程中收集的教师、学生意见进行了反馈；紧接着，全体教师就教学过程中存在的困难及改进措施作了研讨；最后，学前教育专业负责人就教学中的共性问题及今后的完善对策作了总结。

研讨反馈

此次教学督导活动意义非凡：不仅能及时了解教师教学过程中存在问题，提升教学质量，而且能让学生参与到教学中，真正实现了以评促教的目的。