教学成果奖是高校教学领域最重要的奖项之一，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。为进一步做好教学成果奖的培育，帮助教师掌握教学改革实践的归纳、总结、凝练与奖项申报注意事项，5月16日至19日，教师教育学院组织特殊教育、小学教育骨干教师参加“新一轮教学成果培育与凝练难点暨成果奖申报要点专题指导研讨会”。

本次培训，拓宽了参训教师工作视野，期望能够提高教师教育学院教学成果奖申报水平，总结更适切学校发展定位的教育教学经验和教学类奖项申报经验。