为了有效提高本科毕业论文的质量和水平，2022年12月19日至22日，我院组织了2023届学前教育和特殊教育两个专业共计478名同学的本科毕业论文开题答辩。答辩按照专业分为15个小组（其中，学前教育11个组、特殊教育4个组）进行。因2023届毕业生正在各地实习，根据防疫政策的要求，此次开题报告答辩采用线上答辩的方式进行。

为保证此次开题答辩工作的顺利开展，学院首先成立了本科毕业论文开题答辩领导小组，制定了《教师教育学院2023届毕业生本科毕业论文开题答辩实施方案》；答辩之前由分管学院领导召开了答辩组长和答辩秘书工作预备会议，明确工作职责，落实具体任务，同时要求指导教师对学生的开题报告进行不少于两次的指导及审核；各组在答辩前对学生答辩所在地、采用设备、网络情况等基本信息提前摸排，答辩秘书事先申请腾讯会议号，用于沟通信息和收集答辩资料。

此次答辩分为三个环节，第一个环节同学自述；第二个环节答辩组老师提出问题同学做答。第三个环节针对同学的回答，答辩老师给出修改意见和建议，鼓励同学继续完善开题报告。各组同学答辩结束后，由组长做出了反馈与总结。此次答辩流程规范、步骤严谨、严把质量关。

通过此次答辩较好地对学生的论文开题报告进行系统审查，对毕业生毕业论文选题设计情况进行了解、进一步考查学生对专业知识的掌握和独立完成论文的工作计划情况，为后续的论文撰写打下良好的基础。