5月7日晚，教师教育学院在同声传译室组织开展了2025年“五育润心 阳光成长”心理情景剧比赛。
比赛中，各参赛队紧扣“五育润心 阳光成长”主题，深入挖掘学习生活中的典型素材，灵活运用心理剧技术中的空椅技术、角色互换、替身等技术，以《贷价》《走出阴霾》《学会拒绝》《警号重启—长大之后我就成为了你》等多元剧目，形象生动、情感充沛地演绎了因多种原因导致的心理困扰，在师生、家长的耐心帮助下走出困扰的感人故事。一个个主旨鲜明的故事揭示了影响当代大学生心理健康的主要因素，凸显了大学生对心理健康的重视以及当出现心理困扰时的应对意识，具有深刻的启发教育意义。
比赛尾声，彭海林副院长对本次比赛进行了总结，就各参赛队的剧本、表现力、心理剧技术的运用等进行了点评。此次比赛不仅提高了学生心理情景剧的表演能力，同时增强了他们的综合素质，展现了大学生的青春风采，进一步提升了学生对自我心理健康的关注。
