2026年4月3日晚，滇西科技师范学院教师教育学院特邀银龄教授、南京师范大学戴联荣教授，以“当下大学生的阅读－问商－德性成长与职业选择策略”为专题讲座、沙龙，近百名师生参与。讲座紧扣AI时代人才成长需求，突出经典－深度阅读，提升“问商”能力，加强德性修炼，为大学生职业选择筑牢德才兼备的基石，非常具有理论高度与实践指导意义。

此次讲座是戴联荣教授应邀进京参加“中国阅读三十人论坛”后的首场校内分享，并且向当地有关老师、学校推荐论坛重大资助项目的招募申请。作为云南省唯一参会代表，他不仅第一时间为师生传递论坛最新学术理念与政策走向，更积极主动作为，为本院青年教师、银龄教授争取到远程共享重要内容的宝贵机会。同时，在《全民阅读促进条例》实施之年，“世界读书日”来临之际，他向论坛与会领导、业界名家介绍了滇西科技师范学院的教科研特色实践：学校充分发挥银龄专家引领作用，探索大学美术、教育学科等课堂教学+经典阅读+AI深度追问+个别辅导+小组学习的融合，汇聚全国高端智力与“经验资本”，推动、促进全民阅读在边疆高校落地生根，避免AI时代信息和阅读的“边缘化问题”，打造出具有地方特色的阅读推广与人才培养模式。

讲座中，戴联荣教授直指“选择大于努力”就业思潮或观念的偏颇的一面，强调经典－深度阅读、“问商”与德性的夯实，才是大学生拥有职业选择主动权、提升核心竞争力的根本功夫。针对AI时代的能力要求，他提出要以经典－深度阅读筑牢认知、智慧基础，训练深度逻辑思维；以追问能力培养为核心，提升对信息的批判性甄别与创新思考能力，坚守学术规范、AI伦理和知识产权法律底线；同时加强道德、核心价值观修炼，让德性成为职业发展的底色。

围绕考研深造与就业选择等同学们关心的问题，戴教授为学生精准破解困惑。考研方面，他分享了年轻大学生充分利用“短时记忆”优势的高效学习方法；鼓励学生加强经典阅读，纸质阅读，深度阅读，拓宽学术视野和创新思维能力。建议智慧选择著名大学的被忽略，或者知名度稍低的专业，勇敢选择报考东部地区高校；重视“预面试”心理建设和专门老师指导环节等提升竞争力。

职业选择上，他系统分析体制内、非营利组织、教育产业等方向的适配特质以及新岗位、新职业、新职称的趋势。例如学前、小学专业的就业，除了幼儿园、小学以外，还可以关注各种基金会的岗位，阅读推广组织的岗位，家庭指导师岗位，出版社、课程培训及其研发公司的童书编辑、营销岗位等等。上海浦东地区的小学老师，许多是从苏北地区招聘的，云南的师范毕业生应该大胆一试。他结合学生性格、思维方式，家庭背景等因素，给出公务员选择的整体性清晰路径参考，并以实际案例说明。

此次讲座有效帮助同学们明晰学习方向，树立理性、实力、开放择业观，引导青年学子以经典－深度阅读强基，以“问商”提升赋能、以德性修炼立身，用扎实的核心素养，自信锚定职业选择方向，为高质量就业与长远发展筑牢根基。